平成２１年度 磐周教育研究集会　分科会提案テーマ ○ ７月２８日（火） 分科会名 テ　　ー　　マ   国語   相手や目的に応じて効果的に文章を書く力を育む   自分の思いや考えを生き生きと伝えるための言語活動の工夫   ～友達とかかわりあう活動を通して～   理科   体験を増やす地層学習   生徒指導   生徒指導体制の確立とその推進について   人間関係づくりについて   男女の自立と共生   一人一人の個性や能力を認め合い、十分に発揮することができる社会をめざして ○７月２９（水） 分科会名 テ　　ー　　マ 　図工・美術 　自己を見つめる題材の研究 　ミラノ日本人学校での実践 　小学校保健体育 　楽しんで上手になるボールけりゲーム 　～指導力向上による授業改善を目指す～ 　美しさを追求するマット運動 　夢中になって取り組む体育学習 　～仲間とかかわり合い、喜び合う授業をめざして～ 　学校給食 　大原学校給食センターにおけるアレルギー対応食の取組 　地場産物を学校給食に　―袋井・森地区での取組― 　国際理解教育 　先進校における英語活動 　外国人児童への適応指導 　中学校における国際理解教育 　進路・生き方指導 　小中が連携した勤労観を育てるキャリア教育 　キャリア教育を意識した活動（小学校） 　キャリア教育を意識した活動（中学校）